„Jó pedagóguson múlik, hogy a gyerekek megszeressék a természetet,

és helyes megvilágításban lássák azt a sok nehézséget, amivel a világ küzd…”(Konrad Lorenz)

Óvodánk szellemiségében 2008 óta a helyi fejlesztések hatására a környezeti nevelés alapján működik. Gyermekszerető és hivatástudattal rendelkező munkatársaimmal a nevelési célok megvalósítása egyre hatékonyabb, a siker záloga továbbra is a belső szakmai fejlődés.

Az óvodás korú gyermekekben pozitív érzelmi viszony akkor alakul ki a környezete iránt, ha minél több alkalmat biztosítunk aktív cselekvésre, tapasztalat- és élményszerzésre, kísérletek elvégzésére természetes környezetben. Az élőlényekkel való kapcsolatteremtés alapvető igénye a gyerekeknek. A rácsodálkozástól a szeretetteljes barátságig, a megfigyeléstől a gondolkodásig, sokféle formában jelenik meg. Erre vállalkoztunk mi, évekkel ezelőtt, és létrehoztuk az óvodaudvarunkon az óvodakertet. Lépésről-lépésre haladtunk, formáltuk a kertet, és ezzel párhozamosan, a kialakított helyszíneken végezhető tevékenységeket beépítettük a témahetekbe, projektekbe, megtámogatva az elméleti tudást a sajátélményű tapasztalatszerzéssel.

Módosult a Zöld Óvoda pályázati kiírás, a részleteket az alábbi cikk foglalja össze.

A Zöld-Híd Alapítvány a Földművelésügyi Minisztérium Zöld Forrás programja támogatásával valósítja meg „A Zöld Óvoda program elmélyítése Baranya, Tolna és Somogy megyében” c. projektjét. A program keretében 2019 májusáig ingyenesen nyújtunk Zöld Óvoda tanácsadást a Dél-Dunántúli régió óvodái számára, kimegyünk az intézménybe, helyben biztosítva a segítséget a ZÓ pályázat megírásához. Az első pályázók mellett a második és harmadik alkalommal pályázók is segítünk. Az sem gond, ha május után kerül sor a konzultációra, keressük addig is a pályázati forrást, hogy ingyenesen biztosíthassuk a lehetőséget.

Elérhetőségek: borsoszsofia.zoldhid@gmail.com, 20/293-33-23

Kép és információ forrása: Zöld Óvoda Hálózat

Május 10. a madarak és fák napja, ennek emléket állítva májusban sok óvodai tevékenységben kapnak kiemelt szerepet a fák és a madarak. Ezekből gyűjtöttünk össze néhányat:

A Magyar Környezeti Nevelési Egyesület weblapjáról sok hasznos módszertani anyagot érhetünk el, érdemes felkeresni a weblapjukat. Az alábbi kiadvány játékait a nevelési és végén a csoporttal vagy a családokkal közös kirándulások során is nagy sikerrel alkalmazhatjuk.

Kép és anyagok forrása: MKNE

Az Öko-Kuckó április végi családi délutánján az anyukáknak és a nagymamáknak készítettek a gyerekek egyedi vászon alapanyagú szatyrokat és tasakokat.

A nevelési év végén az iskolába menő óvodásoktól is búcsúzhatunk gyermekrajzzal díszített ballagó ajándékkal. Az is szép emlék, ha a gyerekek a saját jelükkel ellátott zsákot kapnak. 

Kép forrása: Zöld-Híd Alapítvány (Öko-Kuckó)

A Magyar Mozgáskotta módszer az Anikó Utcai Óvoda Pedagógiai programjában jelentős szerepet kap, mivel általa nap mint nap többet tudunk nyújtani a ránk bízott gyermekeknek és maximálisan tudjuk érvényesíteni a gyermekközpontú szemléletünket.

A módszer olyan tervszerű és hatékony eszközt kínál nekünk, pedagógusoknak, amely a kisgyermekkor testi és pszichológiai sajátosságaihoz alkalmazkodva, játékos módon fejleszti a gyerekek testi és értelmi képességeit. Nincs szükség nagy terekre, különálló üres szobára, akár az óvodai csoportszoba is alkalmas az eszköz igénybevételére. Sőt, már csak azért is jó választás a gyermekekhez közelálló, már jól ismert közegben való alkalmazás, mivel így még biztonságosabban, nyugodtabban ismerkedhetnek meg az eszközökkel és sajátíthatják el a módszer lényegét. Óvodánkban heti rendszerességgel megvalósul a Mozgáskotta foglalkozás, de az eszközeit bármelyik óvodai tevékenység keretében kiegészítő elemként is nagyon jól fel tudjuk használni. Általa a mozgás és a sport a nevelés egészébe helyezve, a mindennapok meghatározó élményévé válik.