A XXI. század folyamatos megújulást kíván a pedagógusoktól, köznevelési intézményektől, így az óvodának is, mint szervezetnek reagálni kell a változásokra. Kérdés az, hogy az értékek, hagyományok megőrzése mellett tudunk-e azonosulni az új típusú gondolkodásmóddal, innovatív szemlélettel. Felismerjük-e a változtatás lehetőségét? A vezető nyitottabbá tudja tenni a nevelőtestületet, képes-e irányítani a változásokra való reagálás folyamatát?
Az új pedagógus életpályatörvény (2023.évi LII. törvény) bevezetésével számos feladat várt-vár a köznevelési intézmények igazgatóira. Vezetőként el kell tudni igazodni a jogszabályi és tanügyigazgatási kérdésekben, szakmailag hitelesnek kell lenni. A köznevelés jelen helyzetét tekintve most a legnagyobb szükségét a változáskezelésnek érezzük.
Az Óvoda Igazgatók Platformja azért jött létre, hogy színteret biztosítson egy értékalapú közösség fórumának, a vezetői gyakorlatban felmerülő számos kérdésre a résztvevőkkel közösen keressünk választ. Egyrészt inspirálódjunk, másrészt szakmai párbeszéd alakuljon ki a pécsi óvodaigazgatók között - fenntartótól függetlenül.